历史

“历史”既不是固定的,也不是确定的. 在CA88的教室里,无论是对学生还是老师,课程和讨论都在不断变化. 每个类, 每一天, 每年, 学生和老师们重新努力,通过许多不同的方式来检验过去, 揭示了, 和评论. CA88的希望和期望是,CA88之友的历史学习能培养年轻人成为多元化和相互依存的世界中见多识广、积极参与的公民,并对社会做出积极贡献, 无论是现在还是将来.

CA88的历史课程有意识地努力平衡西方(西方)和西方(西方)的学习.e.美国和欧洲)和非西方的历史和文化. 同样,CA88也试图平衡那些按时间顺序排列的课程与更多的主题, 深入的课程.

在教学历史, we challenge our students to ask insightful questions; make deeper connections; offer reasoned opinions based on evidence; develop and sharpen their skills of analysis, 反射, and judgment; express themselves clearly, 中肯地, and substantively when writing and speaking; and learn to think and work collaboratively as well as individually. 一直以来, CA88要求CA88的学生审视过去,以便思考究竟是什么——或者可能是什么——一个更加公正的世界.

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